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《呼兰河传》阅读指导课

《呼兰河传》阅读指导课

一、教学目的要求:

 1.通过阅读指导,让学生了解《呼兰河传》这本书的主要内容,了解这本书所描写的历史画面。

 2.通过阅读指导,让学生了解旧社会劳动人民生活的艰辛和人民文化生活的落后,他们过着愚昧无知的生活。

二、教学重点:

了解《呼兰河传》的主要内容和人们的愚昧无知。

三、教学准备:PPT课件

 四、教学时间:一课时

五、教学过程:

 1.谈话导入:

同学们已经读完了《呼兰河传》这部长篇小说,今天这节课,老师就和同学们来交流一下这本书。

 2.首先,我们来了解一下这本书的作者萧红:  中国现代女小说家。原名张乃莹。生于地主家庭,幼年丧母,1928年在哈尔滨读中学,接触五四以来的进步思想和中外文学,尤受鲁迅、茅盾和美国作家辛克莱作品的影响。因反抗包办婚姻,1930年离家出走。1932年在哈尔滨与萧军相识,并开始为报刊写稿。1933年自费出版与萧军合著的小说散文集《跋涉》。1934年与萧军一起到上海,与鲁迅交往密切。鲁迅为她的《生死场》校阅并写序言。1936年只身东渡日本养病。这时期出版散文集《商市街》《桥》,短篇小说集《牛车上》等。1937年初归国。抗日战争爆发后,曾在山西临汾民族革命大学任教,并随同西北战地服务团辗转各地,写有短篇小说集《旷野的呼唤》,散文集《回忆鲁迅先生》和《萧红散文》。1940年与端木蕻良同去香港,在贫病交迫中坚持创作,出版中篇小说《马伯乐》,长篇小说《呼兰河传》。194112月日军占领香港,因病重无法回内地,次年病逝。代表作为《生死场》和《呼兰河传》。

 3.了解了萧红,我们来走进她的作品《呼兰河传》。

1)首先我们来看这本书的第一、二两个章节。这两个章节告诉我们什么?  ①同桌交流; ②全班交流。  第一章节主要写了呼兰河小城的风貌;有几条街,几条巷子及巷子里人们的生活。写的精彩的有害人的大泥坑,火烧云,卖麻花片断。  第二章主要写了呼兰河城的民风民俗:跳大神、放河灯、野台子戏、四月十八娘娘庙大会??

2)第三、四章节写了什么?(萧红的童年生活)  

 ①童年生活中,给萧红留下印象最深的是什么?   

A.和祖父一起的幸福时光;     B.写院子里的几户人家;      ②写的最精彩的是哪一个片断?(漏粉一家坏房子的描写)  3)第五章主要写了谁?写了她的什么事?

 A.小团圆媳妇长的是什么样子?

B.她的婆婆为什么要打她?

 C.小团圆媳妇是怎么死的?(小团圆媳妇经历了跳大神、抽签、开水烫,最后被折磨而死。)

 D.小团圆媳妇的死说明了什么?

4)第六章节写了谁?写了他的哪些事?你觉得最可笑的是什么?(偷铜酒壶、偷洗澡桶、上吊、跳井)

5)第七章节写了谁?给你印象最深的是什么?        (卖黏糕的冯歪嘴子,娶了赶车老王家的女儿王大姐,生了两个孩子,最后王大姐去世了,冯歪嘴子没有被命运压倒,而是顽强地挑起了家庭生活的重担。)      

  冯歪嘴子是个善良的人,有爱心的人。

4.读了萧红的《呼兰河传》,从小说中的各种人物身上,你看到了什么?

5.出示茅盾等人对萧红作品的评价。

 六、作业:

心语 发表于 2017-4-26 22:19:00
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