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关于教师的幸福
[ 2017-11-21 10:32:00 | By: 萧冬白雪 ]
 

《致教师》读后感分享:关于教师的幸福

摘要费尔巴哈说:“你的第一责任是使你自己幸福。你自己幸福了,你也就能使别人幸福,因为,幸福的人愿意在自己周围只看到幸福的人。”  朱永新的新教育倡导教师“过一种幸福完整的教育生活”,他说:只有当教师在 ...

  费尔巴哈说:“你的第一责任是使你自己幸福。你自己幸福了,你也就能使别人幸福,因为,幸福的人愿意在自己周围只看到幸福的人。”

 

  朱永新的新教育倡导教师“过一种幸福完整的教育生活”,他说:只有当教师在工作中找到了职业尊严的时候,只有当教师感受到自己在拔节成长的时候,只有当教师在阅读中感受到书中思想和自己的心灵产生共鸣发生建构的时候,只有当教师发现自己和孩子们的生命在小小的教室里开花结果的时候,他才会感到幸福。

 

  1212日,在全市“师德师风主题教育”大会上,三位教师深情叙述自己的教育幸福故事,谢为民局长真情阐述教师幸福理念:“好老师应该有高贵的灵魂,丰富的想象力。认识如果错了,方向如果不对,就不会幸福。”“只有教师 幸福了,才会有学生的幸福成长”,号召教师们“既来之,则安之,既来之,则乐之,做一个现实的理想主义者”,搭上幸福的快车,驶向事业的彼岸,收获生命的情怀!让我们满怀理想,让幸福之花开在师德师风建设的路上!

 

  教育,世界上最特别最奇妙最千变万化的事情。

 

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这是世人对教师职业最初级的看法,也是最褒奖的看法。但是,这种看法对于教师而言,却是过于神圣化了。

 

  理想中的教师,应该是一个勤于学习,不断充实自我的人,抱着这种想法,我于最近拜读了朱永新老师的《致教师》。细细品读,受益匪浅。书中的思想除了带给我感动外,还有极大的震撼。读朱老师的书,好像与一位经验丰富的老教师面对面交流一样,亲切自然。

 

  记得当初刚入教师职业时,懵懵懂懂,手忙脚乱,好像大学中学到的东西一瞬间全部从记忆中删除了一样。面对着学生好奇的脸庞,我是暗中一次次的深呼吸,然后深呼吸,慢慢调整自己。而现在回过头来看向那些曾经的困难,都已然成为了我成长的养料。面对挑战,恐惧和屈服是容易的,勇于迎接是困难的;面对现实去责怪和抱怨是容易的,勇于超越现实是困难的,这便是教师们如何找寻自己的过程。

 

  教师平常的工作是辛苦且繁杂的,我坚持着,并且幸福着,但是幸福从何而来呢?是信念!信念源自于我从小对于教师这份职业的憧憬,当我自己成为一名教师后,追寻的梦想已然实现,并且在教师这份工作上,我创造着自我,实现着自我,并因此而幸福。

 

  教师的教育是为了未来的教育,是国家和民族的大事,也是我们为之奋斗一生的事业。陶行知先生有一句话与诸君共勉:学高为师,身正为范!

 
 
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