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日志标题 作者|地区 日期 评论
浅谈如何引导幼儿参与幼儿美术教育活动... 3897|无简称 3-26 0
守得安静,才有精进 3879|无简称 3-2 0
我为幼儿园科学发展建一言 2315|无简称 5-24 0
教师的阅读的指导 3817|无简称 5-24 0
让调皮孩子“调”出个性特色 2206|无简称 5-19 0
身边最美丽的你——教师师德演讲稿... 2208|无简称 4-27 0
我的爱,孩子懂了 2206|无简称 3-31 0
胆怯的“大便 ” “说话”了... 2208|无简称 5-25 0
我幸福地拥有 3117|无简称 1-8 1
快乐是一种能力 244|无简称 1-8 0
冬游善卷洞 1596|无简称 1-10 0
这个天能不能给学生提供一点热水?... 504|无简称 11-28 4
开学了,教师给自己点什么? 139|无简称 8-29 0
用眼睛微笑 1464|无简称 8-29 0
在深度建构中彰显“数学味”──《分数的基本性质》教学思路的审视... 616|无简称 8-29 0
信息技术“刷新”阅读教学的方式... 825|无简称 4-15 0
朝幸福出发 269|无简称 3-13 1
路遇流年 269|无简称 3-13 0
把心放平,把心放松 269|无简称 3-13 0
越是优秀的,表扬越少 234|无简称 3-18 0
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